В отделении по работе с семьей и детьми комплексного центра социального обслуживания населения в рамках школы «Гармония» прошел тренинг среди родителей замещающих семей на тему: «Обман и воровство подростков», организованный совместно с отделом опеки Центра социальной поддержки населения. Цель тренинга: повышение педагогической компетентности родителей в вопросах воспитания, сформировать представления родителей о причинах детского воровства, обмана, развить у замещающих родителей способности понять своих детей, и осознать, что за проблемой воровства, обмана стоят более глубокие проблемы, требующие своевременной коррекции.
Дети, воспитывающиеся в замещающих семьях – это особые дети. В прошлом таких детей были унижения, разочарования, отвержение, и даже насилие. И для некоторых из них обман и воровство порой были единственными способами выживания, для других – это результат эмоциональной и психологической незрелости, третьи – вообще не знают разницы между понятиями «правда и ложь», «свое» и «чужое». Ведь в асоциальной семье они не могли иметь даже своих желаний, не говоря уже о личном пространстве.
На тренинге родители принимали активное участие, задавали вопросы, делились примерами из жизненного опыта. Ролевая игра «Детская ложь» позволила родителям смоделировать ситуацию обмана со стороны ребенка, посмотреть на проблему его глазами, и понять, как же правильно действовать родителям, чтобы эффективно решить проблему. В процессе упражнения «Разбор ситуаций», родители выясняли причины детского воровства, разбирали ошибки участников ситуаций, делились своим мнением о целесообразности их поступков.
Психолог отделения проинформировала родителей о том, как следует себя вести в ситуации воровства, обмана со стороны подростков, рассказала о том, что лучшая профилактика этих проблем – выстраивание доверительных отношений с детьми. Во время встречи, психолог также напомнила о том, что в проблемной ситуации необходимо относиться к детям не как к «бессовестным ворам, лгунам», но как к детям, которые нуждаются в помощи, поддержке.
И в конце тренинга, родители пришли к выводу, что, несмотря на их занятость, круговорот дел и событий необходимо учиться понимать детей, причины их поступков.
«Я стремлюсь действовать собственным примером, быть честным и справедливым, всегда учу детей правилу: «Поступай так, как бы ты хотел, чтобы поступали с тобой!» — поделился участник тренинга.
